12 profesores que desataron toda su creatividad para “trolear” a sus alumnos con estas preguntas

La forma de preguntar en las evaluaciones es una buena posibilidad para que los profesores demuestren su ingenio.

Captar la atención de los alumnos y mantener en alto el interés por las asignaturas son hoy en día desafíos cada vez mayores para los profesores. Con tantos estímulos dando vueltas, y el teléfono móvil acechando, muchos maestros han asumido el reto de seguir adelante y no bajar la guardia nunca, para que sus estudiantes sigan aprendiendo, y lo hagan de la mejor manera.

En ese contexto, la forma de preguntar en las evaluaciones es una buena posibilidad para que los profesores demuestren que su creatividad puede estar siempre arriba, para que así los alumnos se sientan desafiados.

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Y los siguientes 12 profesores lo hicieron muy bien, como lo demuestran las preguntas que aplicaron en estas evaluaciones, en las que se dieron el gusto de “trolear” a sus propios alumnos:

14

“Deja vu” académico.

13

Un profesor fanático de Thanos y Los Vengadores.

12

Si de meter miedo antes del examen se trata, esto profesor lo consigue.

11

Nunca olvidar la importancia de la buena ortografía.

10

Un fanático de El Chavo del Ocho, Barney y Dora la Exploradora.

9

Nuevamente Los Avengers presentes en la evaluación, con SPOILERS incluidos.

8

Desesperación y creatividad en niveles máximos. Por lo mismo, bien evaluado.

6

Preguntas para salvar al alumno.

5

Pregunta extraña, y respuesta creativa.

4

Un distractor muy fácil de detectar.

2

Cuando el profesor se apiada.

1

Algo de ironía y una risa maléfica que mete miedo.

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